一、培養目标：培養思想政治堅定，德、智、體、美、勞全面發展，适應健康管理工作崗位需要的高素質技術技能人才。通過本專業的學習，學生應具有講仁愛、守醫德、遵法規、會保密、善溝通的人文素養和敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的醫者精神，掌握健康監測、風險評估、教育指導、危險因素幹預、智慧健康管理等知識和技術技能。能夠在健康管理機構及相關領域從事健康信息采集、風險評估、教育指導、幹預随訪等工作。

二、核心課程：基礎醫學概論、臨床醫學概論、衛生統計學、流行病學、健康監測技術、健康評價技術、健康管理實務、健康教育與健康促進、營養保健概論、運動指導技術、健康心理學、智慧健康系統應用、健康體檢應用知識、養生保健知識。

三、師資情況：現有專兼職教師46人，正高職稱1人，副高職稱19人，碩士3人，“雙師型”專業教師達60%，教師們均具有豐富的教學經驗。

四、專業優勢：依托我校康複治療技術專業（國家級骨幹專業）開放性實訓基地、智慧健康養老實訓基礎的建設，本專業具備良好的實驗實訓條件。本專業與醫院、疾病預防控制中心、健康體檢機構等行業企業有良好合作關系，共同制定人才培養方案、課程标準、實習任務等，不斷優化人才培養模式。

五、就業方向：各級社區醫院、衛生服務中心；健康體檢機構；健康管理公司；老年人服務機構；康養機構；保險機構；街道、鄉村行政管理部門等。